Русский язык будит генетику

Давным-давно выдвинута теория, что звуки, произносимые нами и облекаемые в осмысленные формы, несут в себя не только то, что пытаемся сообщить собеседнику, но также хранят в себе нечто большее. Данная теория считает, что наши языки это не набор символов, который мы заучили и теперь стремимся расставить в необходимом требуемом правилами порядке, а внутренний посыл изнутри. Согласно ей, все знания о языке похоронены глубоко в нас, и мы лишь извлекаем из этих безграничных кладезей их на поверхность. Здоровый язык соответствует нормальному физическому здоровью, жизненному успеху, верному мировоззрению и не малым умственным способностям. Но бесконечные изменения в нём, осуществляемые посредством всё новых и новых государственных реформ, идут ему во вред. Они постепенно обезличивают его, отрезают от корней, и, следственно лишают его той глубины, что ему присуща.

Эту теорию открыто поддерживает и развивает Татьяна Миронова, которая является главным сотрудником в области науки государственной библиотеки, ранее известной, как «Ленинка». Также Татьяна получила степень доктора филологических наук. В публикуемых и разрабатываемых ей работах и лекциях она предлагает нам подробнее ознакомиться с данным феноменом, происхождение которого обуславливает наша собственная генетика.

Татьяна Миронова полагает, что абсолютно каждый из нас обладает определённой генетической памятью. И в то время, когда мы начинаем осваивать язык в совсем юном возрасте, мы отнюдь не запоминаем и не анализируем новую информацию вокруг нас, мы лишь опускаемся в глубину наших личных генетических «архивов» и там вновь набираемся знаний, которыми уже когда-то обладали. В качестве примера она приводит собственных детей. Она утверждает, что трое её чад, войдя в определённую возрастную фазу, начали общаться посредством древних языковых форм. Возможно, для обычного взросла данные откровения звучат, как обычные искажение или, более того, неверно употреблённые формы речи. Но поскольку Миронова обладает филологическим образованиям она начала замечать определённые тенденции в лепете ребёнка. Например, в течении примерно двух месяцев они активно разговаривали с «ятями», Татьяна, являющаяся историком языка без труда распознала это.

Появляется вполне логичный и насущный вопрос: откуда ребёнку знать такие вещи, ведь до этого он нигде не встречался с этим? Родители подобных форм общения не употребляют, детский сад они, дети, не посещают, также их не допускают ни к телевизору, ни к радио. Но вдруг дети начинают употреблять, ни одно, ни два характерных слова, а активно используют целый ряд. Да и помимо того, чтобы просто их где-то слышать их требуется ещё и запомнить.

Ответ, по мнению Татьяны, на этот вопрос достаточно простой: запоминали наши предки. Миронова утверждает, что в нашей генетической языковой памяти фиксируется всё, в том числе и главные понятия о самосознании прожитый лет и поколений. Действие данной модели она формулирует примерно так: на протяжении веков, выполняемое нами действие навсегда откладывается внутри нас, опыт и умение не исчезают. Например, одной из основ, на которой строится идеология человека Руси, является понятие «совести». Оно «воспитывалось» в нас на протяжении столетий, и сильнейшую роль в этом сыграли наши православные обычаи. Подобная система включает в себя множество столпов, на которых строится русское общество. И когда их чтут, вспоминая, поддерживая и развивая, то и человеческое естество начинает развиваться и процветать. Он несёт в себя опыт предков, дабы затем завещать его своим потомкам, передаст он его посредством наследственной генетической памяти. В том случае, если человек попытается отрицать эти столпы, опровергать их своим поведением, нарочно их, подрывая и попирая, то он начнёт болеть, как физически, так и душевно. Его столпы начнут разрушаться, не получая необходимой подпитки, и человек начнёт деградировать, постепенно становясь в тягость самому себе, и, тем более, своим близким, семье и родственникам. Вот чем опасно для нас отрицание и намеренное ухудшение наследственной программы народа.

На данный момент та атмосфера, что царит в нынешнее время в обществе, оказывает сильнейшее разрушительное воздействие на каждого представителя общественности. Потому на данный момент угроза разрушения столпов русской душевной идеологии как никогда весома. Эта угроза попустительствуется со стороны наших соотечественников, и поощряется со стороны наших врагов, которые уже давным-давно стремятся изжить всех нас с нашей собственной земли.

Разрушение основополагающих принципов, в соответствии с которыми живёт русский человек, является попыткой прямого геноцида против русского народа. Таким путём «развития» русские люди будут вырождаться с огромной скоростью. Обратите внимание на то, что в современных СМИ практически не употребляются и не рассматриваются такие понятия как совесть, честность, подвиг, и так далее. Констатировать остаётся лишь одно: современный взрослый человек находится в чуждой ему языковой среде, что оборачивается для него целым сонмом проблем. Отсюда проистекают регулярные, продолжающие в течении всей земной жизни, внутренние конфликты и конфликты с окружающим вас миром. Ведь вы представляете собой одну идеологию, а внешний мир на данный момент устроен иначе, и вам не удастся адаптироваться к нему. Для того, чтобы попытаться осуществить это, вам придётся сломать себя, что фактически равносильно разрушению вас, как русского человека, как вас самого. Потому мы сталкиваемся с таким колоссальным количеством проблем в воспитании подрастающих поколений, ведь они уже совершенно иные, ещё больше, чем вы сами. Именно поэтому многие сейчас инициируют разговоры о том, что моё чадо не похоже на меня. Всё это действует на вас с разрушительной силой, подвергая деструктивному воздействию, что немедленно приближает вашу смерть. Аналогичные мысли, согласные с Мироновой, высказывает и Гундаров, профессор. Он утверждает, что именно нравственный кризис человека, и, прежде всего, русского мира, служит причиной нашего физического самоуничтожения. Нынешние поколения молодёжи, которые заменят нас через несколько десятков лет, ещё больше отдалены от корней, чем мы на данный момент. Они будут походить скорее на европейцев и американцев, но уж никак не на русских, коими являются. Это связано с тем, что этому деструктивному воздействию их подвергли с малых лет. Ни в коем случае мы не имеем права отказаться от генетического наследия предков, их мудрости и опыта, которые они копили и приумножали на протяжении тысяч лет. И именно отрицание этого механизма наследования приводит к тому, что мы все крайне уязвимы. Болезни, алкоголь, наркомания и, как следствие, многочисленные суициды. Люди разумом не осознают, что происходит, но сердцем и душой прекрасно понимают, что загоняют себя, и всё будущие поколения, в западню, в которой нас ждут лишь беды и вырождение.

Подобные теории спровоцировали создание новой вехи психологии, и первыми её деятелями, стали те люди, которые посвятили свою жизнь поиску связей между нашими предками и нами. Она получила название этнопсихология, а её эксперты – этнопсихологии. Так вот, согласно исследованиям и проводимым ими экспериментам, ребёнок, попавший в чуждую ему среду, незнакомую и не родную, начинает намного хуже развиваться. Показатели развития, как психологического, так и физического, существенно ниже, чем у его сверстников в этой среде, и тех, кто остался в собственной. Обратите внимание на то, что на данный момент, несмотря на то, что мы продолжаем жить на своей среде, мы сталкиваемся с обилием иностранных слов, и в особенности английских. Начиная от музыки, и заканчивая вывесками и слоганами. В СМИ в свою очередь активно внедряют в массу западную модель культуры. Кем будет ребёнок, который был взращён на чужой модели культуры? В лучшем случае он будет чужим, с чем регулярно сталкиваются современные родители, а в худшем – он пойдёт по дурному пути, который опять же будет весьма коротким. Трудно, глядя на предоставленные доказательства, пытаться убедить себя, что этнопсихологии ошибаются.

Нужно твёрдо усвоить, что попадание в чуждую среду несёт за собой остро негативные деструктивные последствия, как взрослым, так и детям. Но, к сожалению, мало кому приходит в голову идея внимательно изучить потомков тех, кто решил эмигрировать из нашей державы. В противном случае, мы бы открыли для себя немало удивительного и нового, но, впрочем, вряд ли приятного и хорошего. Обратите внимание на то, что многие, кто выехал за границу в последствии стали успешными людьми. Великими учёными, деятелями искусства, дельцами, и так далее. Но всё это было лишь в первом поколении, до тех пор, пока разрушительное воздействие не сломало в их генетике наследственность предков. Последующие поколения неотвратимо вступают на путь деградации.

Предавая свою культуру, веру, традиции, память своих предков вы неизбежно становить морально и душевно бедным человеком, который не имеет в своём арсенале чего-либо, что можно противопоставить разрушительным тенденциям, действующим извне. В этом и сокрыта великая мудрость, которая призывает вас почитать и уважать родителей. Всё это не так уж сложно, чтобы каждый из нас не смог это понять. Но более того, это ещё и очень наглядно. Вам не нужно проводить какие-то длительные тесты либо эксперименты, достаточно всего лишь посмотреть в окно, но ещё лучше взглянуть в ваше собственное зеркало.